唖鈴体操術 その2

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（読み）

◯第一圖

　だいいちず

生　徒えんし由うを者じむるまへ尓

せいとえんしゅうをはじむるまえに

から多゛の少　しも

からだ　のすこしも

い可゛まぬ

いが　まぬ

やう尓

ように

きをつけ王きめも

きをつけわきめも

奈さて教　　師の号　令　を

なさてきょうしのごうれいを

まねてえんしゆうを

まねてえんしゅうを

者しむ遍゛し

はしむべ　し

（大意）

◯第一図

生徒は演習を始める前に

体を少しの怪我もしないように

気をつけ、集中して

教師の動きをまねて

演習に励むべし

（補足）

頁の半分をしめるデカイ角印は「東京図書館蔵」とあります。大意はあってるとおもいますが、重なってしまっている文章がよくわかりません。いくつか読み違えているかも。

明治7年出版「小学必携體操圖解」田邉良作著のモデルだった子どもが12年後に青年になって再度戻ってきたような感じのモデルです。

「者じむる」、変体仮名「者」（は）、「む」の後半が右下に流れます。

「い可゛む」は「歪む」（ゆがむ）で、曲がったりねじれたりして物の形が正しくなくなるの意ですから、怪我をしないようにではなく、教師の動き（をよくなぞって）と同じ様に気をつけなさいということかもしれません。

「者しむ遍゛し」、「者しむ」は「はげむ」でしょうか？「始める」でしょうか？